23.11-28.11.2024 р. триватиме міжнародний воркшоп “DAAD PROJECT OER with UKRAINE 2024” на базі Університету імені Г.В. Лейбніца (м. Ганновер, Німеччина), в якому очно беруть участь представники від провідних університетів України: Київський національний університет імені Тараса Шевченко, Харківський національний університет радіоелектроніки, Національний аерокосмічний університет імені М. Є. Жуковського «Харківський авіаційний інститут», Національний технічний університет «Харківський політехнічний iнститут», Інститут проблем кріобіології і кріомедицини Національної Академії Наук України (м. Харків), Національний університет “Львівська політехніка”, Український державний університет науки і технологій.
Від ХНУРЕ представниками були доцентки кафедри – Каріна Селіванова та Яна Носова, які очно беруть участь у міжнародному воркшопі та представляють отримані результати за проєктом DAAD “OER with Ukraine”.
Зі звітом про завершені результати щодо створення відкритих освітніх ресурсів за міжнародним проєктом DAAD OER виступила доцентка Каріна Селіванова, де було продемонстровано сучасне технічне оснащення та цифрові камери для фільмування відеолекцій, тематичні інтерактиви зі студентами, практичні аспекти застосування отриманих наукових результатів в освітньому процесі.
Також у першому засіданні воркшопу взяла участь здобувачка другого (магістерського) рівня вищої освіти – Анастасія Литвин, яка була стипендіаткою міжнародного проєкту DAAD за програмою академічної мобільності.
Під час пленарного засідання було проведено практичні завдання щодо роботи у сервісі LiaScript Editor. Доцентка кафедри – Яна Носова активно брала участь у практичному майстер-класі зі створення автоматичного опису навчальних курсів для OER – “Computer Vision / Digital Image processing for Medical Applications”.
Проєкт “Open Education Resources with Ukraine” полягає у підтримці українських університетів-партнерів Ганноверського університету ім. Лейбніца в Києві, Дніпрі, Харкові та Львові в часи кризи та допомогти їм у подальшому розвитку та оцифруванні навчальних курсів з біомедичної інженерії, біології, матеріалознавства, комп’ютерних наук та інформаційних технологій. Участь у такому міжнародному проєкті відповідає досягненню 4 та 17 Цілям Сталого Розвитку ООН – Якісна освіта та Партнерство заради розвитку.